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精准飞艇计划免费软件8码选号必中

当前栏目:幸运飞艇日期:2020/1/16 15:46:16浏览量:19

  张兰涛说,2009年,省委、省政府在藏区启动实施“精准飞艇计划免费软件8码选号必中”免费教育计划。2014年,扩大到凉山彝族区和小凉山彝族区。在九年义务教育的基础上,组织初中毕业生和未升学的高中毕业生在内地优质职业学校免费接受三年中等职业教育,并努力帮助实现就业。目前,规划实施范围覆盖西藏、凉山彝族地区45个深度贫困县。十年来,国家一直重视“9+3”教育。教育部高度肯定我省“9+3”计划,认为这是“促进民族地区教育和经济社会发展的重大举措,不仅为民族地区的青年人找到了成长成才的道路,也为加快民族地区教育事业发展探索了一条新路”民族地区特别是职业教育,促进民族地区跨越式发展和长治久安”,并将其纳入国家教育体制改革重大试点计划,将这一模式提升到国家政策层面。在甘肃省“9+3”教育的优秀成果和成功经验的推动下,甘肃省和贵州省分别于2012年和2013年效仿实施了“9+3”免费教育计划。在地方教育行政部门和高职院校的努力下,我省“9+3”免费教育计划在学生满意度、家长放心、社会认可和中央领导肯定等方面取得了良好成效。广大教育工作者、学校和社会要继续牢记本意,开拓进取,进一步办好民族地区的教育事业。

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  张兰涛指出,“精准飞艇计划免费软件8码选号必中”的探索和创新,形成了可推广的宝贵经验。

  一是:坚持高层次协调

  形成各级协同支持机制:四川省成立了由15个省级部门组成的领导小组,教育厅专门成立了“9+3”办公室,各市州也成立了专门的领导和工作组织,省政府和各市州政府签订了目标责任书,各地方教育部门与当地有关部门建立了密切合作关系,全省职责明确,分工协作,工作有序。

  二是:创新培养模式

  促进学生全面成长和发展:坚持德育为先,注重技能训练,加强实践训练,尊重“9+3”学生学习发展规律,制定科学的教育教学方案,切实提高文化成果、技能水平和业务能力。

  三是:完善保障体系

  促进计划顺利有序实施:建立健全金融保障体系,加强金融安全,落实专项资金;成立专项教育管理小组,构建“干出活、负起责任”的工作机制,形成国内外协同教育的良好格局;建立健全就业促进体系,建立“9+3”学生就业促进领导小组建立了“有就业出路,有创业支撑,还有进一步研究的渠道”。

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  张兰涛强调,在“9+3”规划取得重大成就的同时,也要看到民族地区人民对教育有新的期待和要求,民族地区教育改革发展面临新的任务和挑战。要把握教育改革发展的新形势和新要求,民族地区教育发展的基础和现状,民族地区青少年的身心特点和优势,做好民族地区教育发展的规划,做好民族地区学校布局和生源规划,研究新形势、新阶段、新要求下的“9+3”免费教育规划要落实好政策、路径和方法,把“9+3”规划作为民族地区教育跨越式发展的重要组成部分,推进“9+3”计划回归教育源头和师范办学。

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  张兰涛指出,要从大局和战略高度认识和把握教育扶贫和阻断贫困代际传递的重大意义,继续加大对民族地区教育的投入和政策支持,特别是加快民族地区职业教育发展,切实提供更优质的教育服务,让更多民族地区的家庭享受到回族教育发展的现实,得到党和政府对民族地区各族同胞的关爱和温暖。首先,要充分认识发展民族地区职业教育的重大意义。教育是阻止贫困代际传递的根本政策。职业教育是民族地区人民脱贫致富的有效途径。接受更高层次、更好质量、更适合教育,也是民族地区人民的现实选择。二要加强统筹,做好民族地区职业教育工作,统筹政策资源、学校布局、专业布局、生源布局和资源保障。三要与时俱进,优化完善“9+3”计划的政策支持,顺应时代需要、发展要求和群众期待,坚持巩固成功的经验和做法,按照“经费政策不变、招生学校不减少、加强日常管理”的思路,优化调整“9+3”免费教育计划政策,办好“9+3”惠民工程。

  专题报告:

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  “精准飞艇计划免费软件8码选号必中”计划

  教育行政代表

  遂宁市教育体育局

  肖霞主任

  牢记使命促进“9+3”业务健康发展

  “十年来,我们始终不忘初衷,牢记使命,千方百计推动‘9+3’事业健康发展;始终牢记道德建设和培养‘9+3’学生听党话、跟党走的根本原则;我们始终肩负着为党和国家育人的使命,坚决贯彻省委、省政府的重大战略部署,为民族地区经济社会发展和改善民生服务,为遂宁职业教育做出了积极贡献。”

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  遂宁市教育体育局局长肖霞

  2009年以来,遂宁市4所学校实施“9+3”免费教育计划,共接收“9+3”学生2156人。在十年的工作中,遂宁市教育体育局以“四个坚持”为初衷和目标,做好了“9+3”学生的生活、学习、就业和创业服务工作。它用行动和效果回答了“培养谁、如何培养、为谁培养”的基本问题。

  一要始终教育党,注重道德建设,培养“9+3”学生听党的话、跟党走;二要始终为国家培养人才,注重能力建设,为西藏经济社会发展提供有力支撑;三要始终坚持“9+3”学生听党的话、跟党走,要始终坚持以就业为导向,加强统筹联动,为西藏扶贫、改善民生、社会和谐稳定服务;四是坚持以就业为导向,以就业为导向,以就业为导向,以就业为导向,以就业为导向,以就业为导向,以就业为导向,以就业为导向,以就业为导向,以就业为导向,以就业为导向,以就业,要始终坚持发展重点,充分发挥示范指导作用,促进遂宁职业教育水平全面提高。


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