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适应文科振兴机遇调整高校文科模式

当前栏目:北京赛车交流群日期:2018/12/8 14:04:49浏览量:160

适应文科振兴机遇调整高校文科模式
  
  新时期文科学生的优势是什么?
  

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  西南科技大学当谈到艺术和科学时,许多父母和孩子首先会问:“文科好还是科学好?”毕竟,研讨会上流传着一句谚语:“阅读文科有利于高考,阅读科学有利于求职。”自1977年高考恢复以来,文科已有40多年的历史。在传统模式下,理科生数量和专业数量都大于文科,人们更喜欢选择理科。
  
  然而,随着社会的进步和科学技术的快速发展,精神文化的发展并没有得到充分的匹配,发展人文学科已刻不容缓。在教育部的控制下,文科模式会发生什么样的变化?新时期文科学生的优势是什么?
  
  教育部与高校合作振兴文科
  
  为了提高文科的地位,教育部已经颁布了相关措施。从2003年起,教育部启动《高校哲学社会科学繁荣发展规划》,到10月19日,实施“六优一优”2.0计划,足以体现教育部的态度,提高人文素质。S.
  
  据教育部有关负责人介绍,以数学、物理、化学、生物科学、计算机科学为基础,加强天文、地理、大气科学、海洋科学等基础学科人才培养,地球物理、地质学、心理学、基础医学、哲学、经济学和中学。汉语、文学和历史。教育部高等教育司司长表示,“六优一优”计划2.0旨在构建具有中国特色和世界一流水平的一流人才培养体系。在一系列优秀人才教育培训计划1.0的基础上,通过扩大、增加、升级和创新,扩大了各项计划的实施范围。一套中国模式、中国计划和中国人才培养标准。
  
  同时,越来越多的高校也意识到,人文社会科学所提供的营养,不仅在创造“双一流”的过程中不可或缺,而且在实现育人的最基本使命中也是不可或缺的。教育部公布后,各高校还出台相关政策,配合教育部有关工作的落实,提高文科的地位。
  
  北京大学新校长(分数线,专业设置)郝平作为中国综合性大学的领导者,在建博120周年学术研讨会上明确表示,北京大学将筹集文科发展专项资金。《中国历史纲要》出版第五十五周年。
  
  当然,不仅北京大学,其他大学也开展了各种相关的工作。清华大学(分数线,专业设置)建立了高级文科教授制度,希望更好地建立传承学术知识、弘扬传统、激励研究生、倡导创新的人才体系和发展机制。
  
  为了促进文科的发展和繁荣,浙江大学(分数线,专业设置)专门召开了文科发展专家组会议,武汉大学为文科院长举办了几次论坛,西南大学举办了座谈会。文科院工作繁荣,华东理工大学(分数线,专业设置)建立了较高的社会科学研究。庭院等。
  
  各种迹象表明,中国知名大学,无论是综合性大学还是理工学院,都大力支持文科地位的提高。


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  人文意义重大
  
  “如果说过去的一百年是清华辉煌的世纪,那么接下来的百年一定是人类的新纪元。”邱勇,生于科学与工程专业,也是中国科学院院长、清华大学校长之一,从来没有放弃过对人的重视。社会科学。他认为,大学的影响力取决于科学技术、思想文化。从某种意义上说,后者的影响将更加广泛和持久。
  
  同样,出生于北京大学历史系的郝萍说:“人文是北京大学的首都。”学校已经明确表示,应该努力筹集和设立一个文科发展专项基金,以支持这些标志。注重学术传承与积淀,为文科的发展提供健全的体制和资源保障,确保北京大学文科学术传统能够世代相传。生成和保证人才。名师众多,硕果累累。
  
  “人文学科在大学的意义何在?就像北京大学校园里的未知湖,或者华东师范大学的漓江(分数线,专业设置)。这是一所大学的“精神”和“文学之眼”。你认为它重要还是不重要?北京大学中国研究系陈平教授说,人文精神不仅是诗意的、如画的,而且是对人类未来的先验整体性思考,对现有制度的反思和质疑,是对科学技术的全能。”从长远来看,这些都没有反映在GDP或SCI的思考中,也许也没反映在对人类的意义上。更值得称赞。”
  
  北京大学历史系主任张帆(音译)在学习和工作了30多年,他说:“为了适应社会发展的需要,北京大学的学科布局在过去几十年里进行了调整。一些新的学科和学科紧密地服务于现实,取得了长足的进步。
  
  张樊在接受媒体采访时说,相比之下,文学、历史、哲学等不易产生经济效益、改造产业的学科往往被边缘化,师资队伍规模缩小,学生人数减少。减少。他对此忧心忡忡。这些学科虽然不能直接与国民经济发展挂钩,但从长远来看,对国家和民族的精神文化建设具有重要意义。现在,我希望通过支持学校文科发展的机会,来建设人文学科,比如历史。


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  人文学科的优势是什么?
  
  纵观世界,在近代技术理性飞速发展的今天,恢复文科教育已成为国际学术界的普遍呼吁。
  
  《哈佛校长:人文教育不可替代》发表在《中国科学期刊》上,哈佛校长福斯特引用了一组数据:“在国际舞台上,大约55%的领导人拥有人文或社会科学学位,而75%的商业领袖承认边缘是最重要的职业技能是人文学科。关羽,即分析问题的能力、与他人的沟通能力和写作能力,强调“人文教育在高校中发挥着重要作用”。
  
  福斯特提到,对于领导者,人文学科可以提供三种价值:洞察力、即兴演讲和说服力。例如,人类学可以提供逊尼派穆斯林和什叶派穆斯林分裂的原因,文学可以帮助人们理解战争的诱惑,历史可以提供对我们自己和周围世界的洞察。此外,她认为语言和说服力是领导者必须具备的能力。如果我们说当今世界上大多数最令人难忘的领导人都具有众所周知的特点,那就是,让人们改变主意,做他们可能不想做的事情。同样,写作技巧尤为重要。它不仅是一种重要的交流方式,而且是人与人之间交流的重要方式。写下来的东西也能帮助人们从各种各样的想法中找到合理的线索。
  
  在振兴文科的新时代,儿童应该报告文科还是科学?针对家长和学生关心的话题,记者采访了许多中学一线教师。他们一致表示兴趣是学习的最大动力。兴趣是文本选择和选择的首要前提。高中语文教师王俊说:“专业知识是学习的推动力。它能使孩子们学得更好,比别人更好地竞争。它是选择文科和理科的重要基础。


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  新闻链接
  
  清华大学:建立文科高级教授制度
  
  据清华大学官方消息,清华大学宣布建立文科高级教授制度,这是进一步促进清华文科发展的又一重大举措。高级文科教授是清华大学在人文社会科学领域设立的最高学术荣誉称号。他们每两年选出一次并被提名和推荐。
  
  目前,我国的院士制度只在科学、技术、农业和医学领域建立起来,而人文社会科学还没有被赋予平等的学术地位和影响力。2003年,教育部启动了《高校哲学社会科学繁荣发展规划》,提出了“从实践角度鼓励高校设立哲学社会科学高级教授,并给予相应指导”的建议。“自然科学与工程科学院士”。此后,国内部分高校实行了高级文科教授或一流教授的岗位制度。
  
  北京大学:为文科发展设立专项基金
  
  最近,在剑波诞辰120周年和《中国历史纲要》出版55周年的座谈会上,北京大学历史系的郝萍公开表示:“人文是北京大学的首都。”明确了要大力筹集设立文科发展专项基金,支持重大、长期的学术项目,重视学术传承与积累,为文科发展提供良好的制度和资源保障。发展文科,确保北京大学文科的学术传统能够代代相传,确保人才。名师众多,硕果累累。
  
  浙江大学:举办文科发展专家组会议
  
  今年1月,浙江大学文科发展咨询专家组会议召开。来自校内外的高层专家和学者齐聚一堂,就如何进一步促进浙江大学文科的发展和繁荣提出建议。
  
  浙江大学党委书记邹晓东在会上说,人文社会科学对浙江大学的长远发展起着重要作用,学校十分重视人文社会科学的发展。为了促进浙江大学文科的发展和繁荣,我们应该结合学校的“双一流”建设的总体布局,明确使命,面向未来,勇攀高峰。他还希望今后进一步发挥专家咨询的作用,汇集文科资深教授和其他高级专家学者的智慧,更好地指导文科的发展。
  
  其他大学助力文科发展
  
  武汉大学为文科院长举办了几次论坛,讨论文科的发展。西南交通大学在传统的交通轨道学科视野中是众所周知的,并举办了文科繁荣研讨会,表示文科建设将“下定决心”和“大手”。华东理工大学宣布成立高等社会科学院。

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