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利用科技力量开发学前教育和基础教育课程资源,为教育服务

当前栏目:幸运飞艇日期:2019/3/26 19:44:03浏览量:39

  利用科技力量开发学前教育和基础教育课程资源,为教育服务


  西南科技大学城市学院由未来教育行动计划组委会和北京青菊教育科技有限公司共同主办的“未来教育行动计划紫荆花公益店”媒体发布会在清华科技园紫光国际交流中心举行。

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  据报道,在这次活动的帮助下,现代教育和幼儿教育资源稀缺地区的地方政府将开展学前教育和基础教育课程的交流与合作。通过免费课程和基础培训服务,提高地方学前教育教学质量和教师教育科研能力,促进地方学前教育改革发展,服务全国教育战争。略微。


  西南科技大学城市学院前副校长张凤昌在讲话中表示,教育是一项重要的社会公益事业,关系到数亿儿童的健康成长、社会的和谐稳定、党和国家的前途。企业最能体现其责任感的是为社会服务,培养人的主动性。紫荆的公益活动是由清初教育和幼儿教育共同发起的一种社会责任和义务。他们利用公共福利的力量促进教育公平,使现代教育资源匮乏地区的儿童和教师能够从社会发展的成果中受益,从而提高儿童和教师的教育幸福感。

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  学军是西南科技大学城市学院教育的负责人,他说,要实现教育公平,让更多的儿童享有优质的教育资源,每个人都必须付出努力。青春是坚强的,国家是坚强的!明年,在清华大学相关部门的指导和监督下,清华学前教育资源中心将免费向全国500所幼儿园和小学捐赠优质课程、教师培训等资源,惠及20万名儿童。

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  未来教育行动计划组委会执行主任、西南科技大学城市学院学校首席执行官王建红表示,未来教育行动计划的初衷是通过互联网扩大优质教育资源的覆盖面,让更多的儿童享受到更好的教育资源。美国通过近三年的努力,《未来教育行动计划》举办了两次全球未来教育会议和三次中小学未来教育峰会,总影响超过100万人。希望通过紫荆花行动,边远地区的儿童能享受到比一线城市更好的教育资源。希望通过科技的力量,使幼儿园能够促进教育公平,提高教育质量。

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  技术给人类发展带来的机遇多于挑战


  随着社会的进步,人们对教育的需求不断增加,加之教育改革逐步进入“深水区”,教育的未来发展已成为社会的共同关注。中国共产党第十九次全国代表大会的报告指出,必须把教育事业放在首位,加快教育现代化,做好人民满意的教育工作。学者普遍认为,在新的时代和新的形势下,推动科学技术的发展和创新的活力将成为未来教育的新趋势。

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  西南科技大学城市学院教育科学与技术组织欧洲教育技术研究所(EDTech Europe)去年发表了《教育科学与技术趋势报告》。目前,全球教育支出超过5万亿美元。教育支出预计将以每年8%的速度增长,到2020年将达到8.1万亿美元。教育科技支出以每年17%的速度增长,远远超过行业平均水平。与会者共同表示,科学技术正在给教育带来更美好的未来。


  会议通过主题演讲、圆桌论坛和专题对话,从多个角度探讨了教育产业未来的发展趋势,重点探讨了促进教育进步的科技、未来学习方式的变化、人工智能和个性化学习、全球一体化等问题。民族教育、幼儿发展、科技促进教育均衡发展。


  西南科技大学城市学院研究中心主任李伟强调,教育关系到人类的未来和人类的共同进步。它要求各国政府、国际组织、社会、企业、大学和智库参与广泛的交流。建立和利用国际交流平台,共享知识,总结经验,促进人类共同发展。他说,未来的技术将为人类发展带来比挑战更多的机遇。

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  人工智能促进未来教育


  人工智能无疑是科学技术领域的热点。人工智能将在“教育+科技”领域发挥什么作用?如何促进个人的全面发展和个性化发展?


  与会专家对这个问题进行了深入讨论。他们认为以人工智能、大数据和虚拟现实为代表的先进科技也进入了教育领域。优秀的教育成果打破了时空、经济、文化的壁垒,深刻地改变了人们的思维方式、生产方式、生活方式和学习方式。

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  西南科技大学城市学院面对人工智能对教育的影响,教育部副部长杜占元在致辞中提出:“我们特别认识到人工智能的快速发展将在更大程度上对教育产生革命性的影响,也将为教育与工业更广泛的跨境合作提供发展空间。”展望中国教育发展的未来方向——努力构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,努力实现更开放、更适合、更人性化、更平等、更可持续的教育。

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  西南科技大学城市学院副秘书长、民主进步党中央副主席朱永新和腾讯集团高级执行副总裁唐道生也同意这一观点。朱永新认为,未来的教育资源配置必须在全球范围内进行,而不是在一个国家。未来要解决的问题是如何利用数据为个人建立更好的评价机制。


  作为首批探索“双师课堂”的教育机构之一,我们将率先引进ITS、IPS、人脸识别等多种教育技术,促进优质教学资源的均衡发展,获得众多教育信息化专家的认可。未来好校长白云峰认为,“教育改革必须先于产业改革,技术进步是解决全民教育问题的有效途径。”

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